28 zadań kadrowo-płacowych na nowy rok szkolny 2020/2021
28 zadań kadrowo-płacowych na nowy rok szkolny 2020/2021
25.00zł
Zmiany w arkuszu organizacji, zatrudnienie nauczycieli, elementy umowy o pracę, służba przygotowawcza dla pracowników niepedagogicznych – to tylko niektóre z zadań na początku roku szkolnego. We wrześniu kumuluje się ich bardzo wiele. Zapraszam do lektury praktycznego kompendium wiedzy „28 zadań kadrowo-płacowych w nowym roku szkolnym”. To praktyczne, konkretne narzędzie dla każdego dyrektora i kadrowej!
Informacje dodatkowe
Autor | |
---|---|
Wydawca | |
Format | |
Issue ID | DL-ebwm |
ISBN | 978-83-269-9367-1 |
Strony | 43 |
Rok wydania | 2021 |
Produkty powiązane
Powitanie wiosny
Powitanie wiosnyWiosenne wyprawy to okazja do rozbudzenia wrażliwości uczniów na otaczający ich świat
Kompensacyjna funkcja internatu w procesie socjalizacji dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo
Kompensacyjna funkcja internatu w procesie socjalizacji dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo24.80złDodaj do koszyka
Kompensacyjna funkcja internatu w procesie socjalizacji dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo
Kompensacyjna funkcja internatu w procesie socjalizacji dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowoKsiążka powstała w celu poszerzenia istniejącej już wiedzy niezbędnej do tworzenia takiego modelu internatu, który pozwoliłby na kompensowanie deficytów rozwojowych wychowanków upośledzonych umysłowo
Filozofia nauczania wychowującego J. F. Herbarta
Filozofia nauczania wychowującego J. F. Herbarta28.00złDodaj do koszyka
Filozofia nauczania wychowującego J. F. Herbarta
Filozofia nauczania wychowującego J. F. HerbartaCelem niniejszej pracy jest przedstawienie najważniejszych cech Herbartowskiej pedagogiki.
Efektywność gier dydaktycznych w procesie kształcenia
Efektywność gier dydaktycznych w procesie kształcenia19.80złDodaj do koszyka
Efektywność gier dydaktycznych w procesie kształcenia
Efektywność gier dydaktycznych w procesie kształceniaOddana do rąk Czytelnika publikacja zawiera pewien wycinek bardzo złożonej i bogatej problematyki gier i zabaw dydaktycznych
Identyfikowanie i zaspokajanie potrzeb społecznych w niepublicznych szkołach podstawowych
Identyfikowanie i zaspokajanie potrzeb społecznych w niepublicznych szkołach podstawowych44.00złDodaj do koszyka
Identyfikowanie i zaspokajanie potrzeb społecznych w niepublicznych szkołach podstawowych
Identyfikowanie i zaspokajanie potrzeb społecznych w niepublicznych szkołach podstawowychPublikacja ma charakter empirycznego studium porównawczego różnych typów niepublicznych szkół podstawowych działających na terenie województwa świętokrzyskiego
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.